El día de mi coordinación, que fue el 19 de marzo, hice un juego en la clase, PASAPALABRA.
Está basado en definiciones sobre el día de la mujer, y ya que no pude exponer ese día por falta de tiempo (lo que nos gusta un debate...jejeje) aquí os dejo todas las definiciones.
PASAPALABRA DÍA DE LA MUJER
El día 19 de marzo celebramos el día del padre y también el Santo de todos los Josés, Josefas, Pepes y Pepas.
Pero, ¿de dónde viene que celebremos este día en España? Vamos a verlo.
OTOÑO.
Siempre me ha parecido espectacular la caída de una hoja. Ahora, sin embargo, me doy cuenta que ninguna hoja “se cae” sino que llegado el escenario del otoño inicia la danza maravillosa del soltarse. Cada hoja que se suelta es una invitación a nuestra predisposición al desprendimiento. Las hojas no caen, se desprenden en un gesto supremo de generosidad y profundo de sabiduría: la hoja que no se aferra a la rama y se lanza al vacío del aire sabe del latido profundo de una vida que está siempre en movimiento y en actitud de renovación.
El proceso de enseñanza requiere de planeación, creatividad y compromiso, estas labores no se pueden realizar sin la participación de profesores motivados y empoderados, seguros de sí mismos y de la importancia de su labor
“El gesto del profesor valió más que la propia nota de diez que le dio a mi redacción. El gesto del profesor me daba confianza de que era posible confiar en mí […]” (Paulo Freire).
He querido trasladar a este grupo mi inquietud para compartir, con todas y todos, una reflexión grupal sobre la necesidad de estar vigilantes acerca de nuestros propios prejuicios de género y cómo éstos se reflejan en nuestra labor docente. No es una teoría. Es una realidad. ¿Qué espero de cada niño y niña?, ¿y de cada adulto y adulta en formación para el empleo? ¿Soy consciente de que tengo un rol activo si detecto alguna situación de riesgo?
He elegido como protagonista a Bisila Bokoko, como podría haber sido cualquier otra. Me surge la imagen de tantas mujeres de nuestro entorno que sin pretenderlo han sido o son nuestras líderes y modelos. Madres, hermanas, amigas, hijas…Ellas nos inspiran…a todas, pero también a todos.
Este pasado viernes 8 de marzo, de 2024 para más reseña, fue un día en el que en nuestro pequeño grupo pudimos explayarnos (en el más amplio sentido de la palabra) en todo lo que significa un día como el Día Internacional de la Mujer.
La Asociación Consuelo Tamayo la Tortajada de Santa Fe pondrá 'simbólicamente' nombres de mujeres a las calles por el 8M.
En la noticia lo explica. ¿Os habíais fijado alguna vez que la mayoría de los nombres de las calles de nuestros pueblos y ciudades están dedicadas en su mayoría a hombres?
Seguimos! La clase de hoy ha sido muy enriquecedora. Gracias!
Cuando le das una ojeada generalizada a la
Actualidad
que ofrecen los kioskos,
no se por qué hay un claro predominio, muy
acentuado,
del lucimiento ostensible y rentabilizado, muy
exagerado,
del mundo pectoral, inflado en general,
para que sigas aspirando siempre y lo instales en tu
mente,
gastando así continuadamente,
en artificios y en injertos varios
y no preguntes quien decide el diseño homologado.
Y si homologas tú también la delantera ya no
Importa tu talento
ni tienes que estudiar.
La innovación docente está a la orden del día, pero ¿En qué consiste esa innovación docente?, ¿Usar nuevas tecnologías es innovar?,¿En manos de quién está ese cambio?. En la siguiente entrevista Luis Anes nos responde a algunas de estas preguntas desde su propio punto de vista.
https://miacmaestrosinnovadores.blogspot.com/2016/06/entrevista-mi-luis-anes.html
Hoy hemos explorado el concepto de vocación y
cómo podemos descubrirla a través del Triángulo de la Vocación, que se compone
de tres elementos interrelacionados: lo que me gusta, lo que hago bien y lo que
beneficia a otros.
Hemos entendido cómo estos elementos se entrelazan y se
complementan entre sí. La pasión nos guía en la elección de actividades
profesionales, las habilidades nos proporcionan los medios para llevar a
cabo nuestras pasiones, y lo que beneficia a otros actúa como el puente
entre nuestras pasiones y habilidades y las oportunidades laborales.
Recordamos la importancia de seguir nuestros intereses,
desarrollar nuestras habilidades y buscar maneras de contribuir positivamente
al mundo a través de nuestro trabajo.
Os animo a desarrollar un plan de acción personal para
explorar y seguir vuestra vocación, utilizando los conocimientos adquiridos en esta
sesión como guía.
Saludos, Docentes DiverGentes:
Hoy hemos visto un corto por el que hemos llegado a la conclusión de que el Aprendizaje podemos (y debemos) recibirlo desde muchas fuentes diferentes, entre ellas el Entorno (familiar y social).
Ni que decir tiene que unos de los primeros Docentes son nuestra propia familia, de la que recibimos la base para poder "salir adelante".
Luego, también debemos tener en cuenta las enseñanzas de la "bandada" a la que pertenece nuestra familia, que nos aporta el punto de vista grupal, con que probablemente cometer algún que otro error, de los cuales debemos "aprender".
Pero no sólo debemos quedarnos ahí, cualquier pequeño "cangrejo" con el que nos crucemos un buen día, nos puede enseñar otra técnica, otro punto de vista, sacarnos de nuestra área de confort y, adaptándola a nuestra propia experiencia, conseguir derribar nuestros temores y miedos y, convertirnos en un "cazador de almejas" fantástico y efectivo.
Por aquí os dejo el enlace, por si necesitáis volver a verlo otro día...
Antonio Vico
¡¡Seguimos aprendiendo!!
Cuando se despide a un trabajador, en el 80% de los casos no se justifica debidamente.
Imaginemos el caso de un trabajador que roba y en su carta de despido solo se pone que se le echa por robar en el trabajo. Esta carta carece de motivación suficiente ya que lo oportuno sería decir qué robó, cuándo lo robó, de qué manera, cuánto vale lo que robó y todo lo que podamos añadir, de manera que, si se entra en disputa, el empleador tenga la seguridad de haber motivado la carta suficientemente para que esta sea efectiva.
En resumen, explicar los despidos no solo es justo, sino que también previene dolores de cabeza legales y futuros malentendidos.
2) En tu primer día de trabajo, es importante que te enseñen sobre los peligros que podrías enfrentar en tu puesto. Esto te ayuda a evitar accidentes y trabajar de forma segura. También es clave conocer tus derechos y responsabilidades en cuanto a seguridad en el trabajo y también los planes de evacuación. Así, puedes tomar medidas para protegerte y hacer tu trabajo de manera más segura. En resumen, recibir esta información al principio no solo cuida de tu salud, sino que también hace que el ambiente de trabajo sea más seguro y agradable para todos. Esto da cumplimiento a los art. 18 y 19 de la Ley de Prevención de Riesgos Laborales en España.
¿CÓMO APRENDEMOS?
Imagínate que tienes 16 años, que has abandonado el sistema escolar y que has decidido buscar un trabajo y aprender un oficio. Después de mucho buscar, una amistad de la familia comenta que necesita una persona en su taller, que está buscando una persona aprendiz y que está dispuesto a enseñarle el oficio. Tu familia lo consulta contigo y decides que te interesa. Te ofrecen un contrato de formación. El primer día de trabajo te presentan a tu tutor/a y te dan unos manuales de formación a distancia como apoyo a tu aprendizaje.
Bienvenid@s a este blog Docentes DiverGentes, un "curso de Docencia de la FPE" en el Centro Público de FPE Cartuja en Granada, que comenzó el 4 de Diciembre de 2023.
Tod@s podemos participar para reflexionar sobre el mundo de la formación y todo aquello que nos ayude a ser excelentes docentes, más felices y mejores personas. Feliz nueva vida DiverGentes.
Creo que aprender a ser feliz es el camino y meta de "La Vida", no desde el "hacer lo que me venga en gana" sino desde el conocimiento y la mejora personal, el amor a l@s demás, la cocreación de un entorno saludable, siempre renovado y el paisaje utópico de un mundo nuevo...
